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校園活動策劃書怎么寫【篇一】一、策劃書名稱(活動主題)策劃書名稱，簡單明了，如xx活動策劃書，xx為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。
如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副e5a48de588b6e799bee5baa631333433626538標題的形式出現。
避免使用諸如社團活動策劃書等模糊標題。
二、活動背景、目的以及意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的特別之處。
活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。
活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容活動內容為活動舉辦的關鍵部分。
活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。
杜絕涉及非健康文化的消極內容。
要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
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校園活動策劃書范文5篇篇一：校園環保活動策劃書一、活動背景：隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。
嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。
同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623736直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。
,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：1、增強我校學生參與環保的意識2、保護我們學校以及周邊的的環境3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識4、增強全校師生的環保意識三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。
把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。
”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長，在愛的源泉――河流中沐浴。
天元盛世校園之星暨形象代言人選拔賽一．活動目的：1、通過在保定市內各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學生們心目中的影響力。
2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。
3、節約廣告成本，爭取用最少的錢，達到；最大的宣傳效果二．活動定位：《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學們的參與，從而達到預期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現人生競爭的殘酷。
1、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強、娛樂性強。
2、 《天元盛世》是一個選秀欄目，要進行海選，做到大眾參與。
3、 《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現人，挖掘人，要盡可能地增加信息量。
4、 《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現競爭的殘酷性。
三．賽制安排：根據男女選手現場表現出的唱功、舞臺表現力、形體、語言表達等多方面綜合素質后，經過特請評委的專業點評后，由評委給分決定去留。
四．賽程安排：海選-淘汰賽-唱響課堂-男女配對賽-晉級賽-總決賽五．賽區安排：總賽區：河北大學工商學院分賽區：河北大學、河北農業大學、河北農大西校區、中國地質大學長城學院、河北金融專科學院六．主題活動1．演藝新人王――平民演員選秀；（主考表演能力） 2．好戲連臺――戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等） 3．歌王唱翻天――全民歌選秀；（主考演唱能力） 4、才藝青春王――青春才藝大賽；（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝） 5．挑戰冠軍王――將獲得校園之星榮譽稱號，并成為天元名品財滿街簽約形象代言人七．活動具體步驟安排1）第一階段：海選階段 ◆ 分別在河北大學工商學院總賽區和五個分賽區舉辦海選，報名條件為該校全日制大學生，男女均可，報名時間為2010年1月1日――3月1日，報名地點為各賽區學生會辦公室，報名表需包含以下內容：姓名、性別、年齡、聯系方式、所在學校、班級、興趣愛好、才藝、參賽項目。
◆ 正式海選定于2010年3月3日，選手每人有五分鐘表演時間，通過現場評委打分，各賽區共選出六十人參加淘汰賽。
2） 第二階段：淘汰賽階段 ◆ 海選出的六十名選手赴河北大學工商學院參加淘汰賽，根據參賽項目將他們分組◆ 每個參賽項目只有得分最高者直接晉級下一輪，得分第二和第三的人進行PK，獲勝者進入下一輪，其他選手淘汰 ◆ 淘汰賽過后，只剩8人。
3）第三階段：唱響課堂 ◆ 8名參賽隊員經過淘汰賽后由天元名品安排在六大賽區巡回表演，走進同學們的課堂，走到同學們中間，表演不計入總分，但全程DV拍攝4）第四階段：男女配對賽◆ 比賽選手根據性別分為男女兩隊，由現場主持人帶隊◆ 舞臺中間拉起一塊幕布，使男女雙方分別站在幕布兩邊，互相之間看不到◆ 隨后，雙方在主持人帶領下走出幕布，牽手順序即為分組順序◆ 男女雙方分好組后自由選擇參賽項目，由評委打分，分數高的前三組進入總決賽，分數最低的一組被淘汰。
5）第五階段：晉級賽 ◆ 剩下的六名選手參加晉級賽，賽場設在天元名品門前小廣場◆ 第一輪演唱為表演賽，各選手為現場觀眾表演一個節目◆ 第二輪演唱名為車輪滾滾，選手三人一組，通過車輪戰決出兩名直接晉級選手◆ 結束兩輪演唱后，現場進行抽獎活動，凡比賽當日在本商場購物滿八十八元的消費者憑有效購物憑證參加抽獎，獎品為商場代金券或打折卡◆ 經過休整，余下四名選手進入復活賽環節，通過現場的知識問答，以及才藝展示，由評委決定最后一名晉級選手◆ 晉級賽后只剩三名選手參加總決賽6）第六階段：總決賽◆比賽中得分最高者獲得本次比賽總冠軍八．活動具體人員安排：1、 導演組:(1) 負責現場的組織，分配工作(2) 協調各小組，現場各部門工作人員工作，了解并監督執行情況。
(3) 處理現場緊急情況。
2、 音響組:（1）負責現場音效（2）播放節目歌曲、背景音樂等伴奏帶。
（3）音響的租用借還。
（4）多媒體的使用。
3、 燈光組:負責現場燈光效果4、 催場組:（1）負責聯系演員，幫助其登場前準備和候場。
（2）負責演員在現場開場前簽到（3）引導演員到音響師處交伴奏帶。
（4）了解演員演出時對燈光，音響的演出要求，及時跟導演組聯系。
6、 后勤組： （1）負責及時將道具搬上和搬下。
（2）打印節目單、席位表。
（3）現場實況紀錄，做好場記。
（4）現場后的總結和通訊稿7、 禮儀組： 負責傳話筒，贈禮品，幫助主持人傳達信息到導演組。
8、 秩序組： （1） 安排嘉賓觀眾入座。
（2） 安排演員，主持人入座。
（3） 維持現場秩序。
九．活動預算橫幅：30元／條＊4＝120元宣傳DM：0.1元／份＊5000＝500元人員勞務費：2000元廣告費：1000元餐費茶水費：1000元獎品：2000元頒獎活動：1000元其它勞務費用：1000元經費合計：8620元 策劃人：邵宇芳。
校園活動策劃書范文5篇篇一：校園環保活動策劃書一、活動背景：隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。
嚴重的生態破636f7079e79fa5e9819331333433623736壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。
同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。
,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的：1、增強我校學生參與環保的意識2、保護我們學校以及周邊的的環境3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識4、增強全校師生的環保意識三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。
把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。
”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長，在愛的源泉――河流中沐浴。
